Servizio di psicologia scolastica

Il servizio viene espletato da personale esperto allo scopo di offrire agli alunni, ai docenti,  ai genitori un qualificato servizio di consulenza per la prevenzione, l'individuazione, il

trattamento di situazioni di disagio o di difficoltà di apprendimento e/o di relazione.

A tale scopo l’istituto ha attivato lo “Sportello Adolescenza” in collaborazione coi Consultori familiari di Cutrofiano e Sogliano. Uno psicologo ed un assistente sociale incontreranno ogni primo martedì del mese, dalle ore 9 alle ore 10,30, i genitori e gli alunni di Cutrofiano e dalle ore 11,00 alle 12,00, presso la scuola primaria, i genitori e gli alunni di Sogliano.

Per migliorare le condizioni di adattamento scolastico e sviluppare l’uso della voce e

del ritmo degli alunni delle prime classi della scuola   Primaria di Sogliano, vengono    realizzati interventi di musipratica a cura di un esperto esterno.

 “Poetando e Narrando”

Il Progetto intende rispondere all’esigenza,  ritenuta prioritaria dalla scuola, di far vivere all’alunno il suo iter di formazione non da utente, ma da protagonista attivo;  di stimolare la passione per la lettura, strumento essenziale d’accesso alla cultura e fattore di autocultura.

Esperienze significative di apprendimento saranno l’interpretazione e la rielaborazione personale di testi letterari e non.

…Più sai meno rischi..!

Il problema degli abusi e delle dipendenze patologiche rappresenta un tema che interessa non      

      non solo la nostra società in generale, ma tanti adolescenti e giovani della nostra Comunità    

      locale. Scuola, istituzioni, famiglie devono lavorare insieme sul fronte della prevenzione che

     passa attraverso una buona e corretta informazione, affinché il benessere di adolescenti e

     giovani sia sempre il bene assolutamente prioritario.

Gioco‑sport:

(Scuola primaria)

Il progetto si propone di far conseguire alcuni obiettivi specifici dell'area motoria. In particolare promuovere lo sviluppo e il potenziamento della coordinazione dinamica generale, dell'organizzazione spazio‑temporale, delle capacità condizionali (resistenza organica, velocità, mobilità articolare, potenza muscolare), delle capacità espressive e mimico - gestuali.  Inoltre, intende promuovere la maturazione di un comportamento sociale e sportivo nel rispetto delle regole, dei compagni e degli insegnanti.

In primavera si effettueranno tornei interscolastici di pallavolo e pallamano.

Orientamento

In conformità con quanto richiede la legislazione scolastica , si ritiene utile la concreta

collaborazione didattica fra le istituzioni presenti sul territorio, affinché ogni allievo possa maturare un armonico sviluppo psicofisico e sviluppare una propria personalità.

A tale riguardo il Progetto si propone di favorire il passaggio nella scuola secondaria degli alunni delle classi quinte della primaria e al primo superiore delle classi terze della secondaria , attivando un ponte di collegamento tra questi ordini di scuola , mediante svariate iniziative  di orientamento e formazione.

Riguarda tutti gli alunni dell’ istituto ed è svolto in collaborazione con la Polizia municipale    e con l’Arma dei Carabinieri. Sono previsti degli interventi di un esperto esterno per gli alunni delle 3^ classi  delle scuole secondarie di primo grado per trattare il fenomeno del “bullismo”.

   Per gli alunni della scuola secondaria di Cutrofiano, in collaborazione con l’Amministrazione comunale, si attuerà il Consiglio Comunale dei Ragazzi , al fine di dar voce ai ragazzi e possibilità di intervento positivo e propositivo sul territorio, attraverso una rappresentanza eletta secondo le regole delle elezioni amministrative Comunali.

Documentazione

Il progetto mira a socializzare all’interno e all’esterno della scuola esperienze, attività e progetti significativi e a creare la “memoria storica” dell’istituzione in modo da facilitare la definizione  e la ridefinizione dell’identità della stessa.

Intercultura:

“Insieme si può”

Il progetto ha lo scopo di creare nella nostra scuola un clima di  serena accoglienza e disponibilità verso l’altro e il diverso  da noi e testimonia la volontà di apertura dell’Istituzione alla multiculturalità e alla valorizzazione della differenza come ricchezza della comunità.

Progetto Neogreco

Il progetto di lingua neogreca è storia del territorio, è un’attività culturale importante e interessante per la nostra scuola, perché mira non solo allo studio della lingua greca di oggi, ma anche al recupero dell’identità culturale salentina, attraverso il confronto di alcuni fenomeni storico-linguistici con la lingua grica e con la cultura greca, dall’antichità fino ai nostri giorni.

Piedibus

I giovani utenti della strada sono caratterizzati da una conoscenza frammentaria del tessuto urbano, dei rischi e dei pericoli della strada, dei comportamenti e degli strumenti utili a percorrere in sicurezza le vie del centro abitato e, di conseguenza non c’è un riconoscimento della strada come luogo di condivisione ed esercizio delle regole utili ad una sana e civile convivenza e rispetto per l’ambiente.

L’iniziativa presentata dalla scuola e dall’Amministrazione Comunale ha come obiettivi quelli di far diventare gli alunni bravi pedoni e di far loro vivere la strada come luogo vitale e spazio da  condividere.

Progetto Socrates

Comenius 1

Progetto triennale finanziato dalla UE e svolto insieme alla scuola francese ”College E: Zolà”

E alla scuola ungherese Apàczai Csere Jànos-Gyakorlò di Szabolcs-Szatmàr- Bereg.

Il progetto dal titolo “Tra  rivi e lidi” riguarda l'acqua come oggetto di studio sia geografico che culturale e simbolico. I lavori degli alunni saranno raggruppati su un sito Internet  concepito come un fiume. Fiume di idee, di saperi e di produzioni artistiche; con le sue sorgenti, i suoi affluenti, i suoi confluenti, i suoi meandri, il suo delta.

Il sito Web raggrupperà tutti i lavori prodotti: testi, disegni, canzoni, rapporti scientifici. Gli alunni hanno accesso ad una pagina interattiva comune a tutti i partnes che permette loro di creare direttamente le loro pagine e di entrare in comunicazione con i loro compagni stranieri con un massimo di autonomia.

 Cutrofiano-Zacharo

Il progetto realizzato con il contributo del Comune di Cutrofiano, coinvolge tutti gli alunni della scuola secondaria di primo grado di Cutrofiano ed ha lo scopo: di far scoprire le radici storiche nella realtà locale, individuare, analizzare ed apprezzare i beni artistici e culturali del territorio; condurre gli alunni ad acquisire la consapevolezza delle proprie radici (storiche, artistiche e religiose) per contribuire alla difesa, alla salvaguardia e al miglioramento della cultura di appartenenza.

Il provetto prevede, per gli alunni delle classi terze, il viaggio d’istruzione in Grecia .

Progetto

Griko

Il corso di insegnamento di lingua, storia e cultura grika ha come obiettivo quello di far accostare gli alunni alla cultura e alla lingua grika attraverso le fiabe, la drammatizzazione, la musica e incontri con anziani e  i nonni nella scuola primaria; nella scuola secondaria, invece, quello di stimolare gli alunni a percorrere itinerari tematici in cui la lingua grika sia contestualizzata in un sistema di segni attualmente visibile, quale espressione di un codice ancora vitale nel più vasto orizzonte della cultura salentina.

Corso  di scacchi

Per venire incontro alle richieste di alcuni genitori e per stimolare le capacità logiche e di previsione si effettuerà in orario extrascolastico un corso di scacchi per gli alunni che ne facessero richiesta.

Tenuto da docenti di madre lingua, si basa sulla conversazione in inglese, prevede incontri pomeridiani  con massimo dieci allievi. Possono partecipare gli alunni delle scuole secondarie che ne facessero richiesta e può essere attuato solo con il contributo finanziario dei genitori.

 con sicurezza

 Ha come scopo principale il raggiungimento di quei valori (quali il rispetto di sé, il rispetto

      degli altri, il rispetto delle cose dell’ambiente comune) insiti nei compiti costituzionali di una

      scuola che educa alla cittadinanza e alla legalità. Esso mira a sviluppare l’abitudine alla

      prevenzione e alla sicurezza.

Si interverrà in modo separato per il personale e per gli alunni.

-  L’intervento per il personale sarà così strutturato:

Ø      Erogazione della formazione ai soggetti interessati;

Ø      Consegna agli interessati del regolamento della scuola e procedure operative sulla sicurezza.

-  L’intervento per gli alunni sarà realizzato con la seguente procedura:

Ø      Predisposizione di un documento per la famiglia da restituire firmato;

Ø      Predisposizione di uno strumento informativo più dettagliato in favore dell’alunno;

Ø      Illustrazione, in favore delle prime classi, svolta dal RSPP prof. Elio Petranca coadiuvato dai docenti di classe. Detta attività deve essere oggetto di programmazione didattica e riportata sul registro di classe. Gli alunni che accederanno per la prima volta nella scuola, successivamente al primo anno, saranno ugualmente informati.

Ø      Illustrazione dei rischi e della misure di prevenzioni specifiche adottate per ogni luogo (palestre, laboratori, ecc.) Detta attività sarà oggetto di programmazione didattica e sarà riportata sul registro di classe.

Per le scuole secondaria di Sogliano, in orario extracurriculare; il progetto prevede lavorazione su vetro, stoffa, terracotta ed è rivolto a tutti gli alunni che ne facciano richiesta. Mira a potenziare le tecniche espressive pittoriche e le capacità operative e creative, sviluppare abilità manipolative.

Progetto:

 Impara l’arte…

e non metterla da parte

(Corso di cartapesta)

Per  gli alunni della scuola secondaria di Cutrofiano, in orario extracurriculare. Ha lo scopo di far acquisire conoscenze e padronanza tecnica relative alla lavorazione della cartapesta e alla colorazione e decorazione dei manufatti.

Per gli alunni della scuola secondaria di Cutrofiano, in orario extracurriculare. Il progetto, legato ad un’attività tipica del nostro paese, intende far acquisire conoscenze dirette relative all’argilla e padronanza tecnica della lavorazione e decorazione della stessa.